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METODOLOGÍA : LA ENSEÑANZA EN EL DEPORTE (PARTE 2)

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ENSEÑANZA BASADA EN EL COMANDO

Se propone provocar una respuesta de una o mas personas respecto de un tema determinado; se basa en el supuesto de que determinados estímulos producen la respuesta deseada.

En base a esto, el profesor transmite sus órdenes pretendiendo provocar una respuesta común, el alumno, recibe el mensaje, lo acepta y se dispone a cumplirlo.

Planificación

Tanto la materia, cantidad de actividad, calidad del trabajo y disciplina, están determinados por el profesor, el alumno no participa, se limita a obedecer y ejecutar.

Organización

Distribución de los alumnos dentro del espacio que se tiene, Duración del ejercicio y ritmo de las ejecuciones, son determinados por el maestro, el alumno se limita a seguir las indicaciones.

Demostración:

Es una de la bazas mas importantes dentro del sistema de Comando, dado que por medio de la demostración, se presenta de una forma amplia lo que se espera que el alumno ejecute al tiempo que despierta en éste, un sentido de admiración y deseos de conseguir ejecutar según la muestra.

Este sistema, crea un sentido de uniformidad y disciplina en el conjunto, da una imagen de autoridad al profesor que los alumnos aceptan.
Por otro lado, olvida individualidades y problemas, exigiendo un mismo esfuerzo a todo el grupo heterogéneo de que se dispone.

▪ Coarta el desarrollo social
▪ Anula el desarrollo intelectual

Fuente original: Escuela de preparadores, Federación Catalana de Karate, España

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Esta entrada fue publicada en 23 julio, 2019 por en DIDÁCTICA y etiquetada con .

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