Papel de los Profesores y Entrenadores

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El papel de los profesores y entrenadores es fundamental.
Según algunos estudios, los profesores y entrenadores tienen
más influencia en los adolescentes que los padres, sobre
todo a medida que aumenta la edad de los niños. Mientras
que los padres suelen ser modelos para los niños de hasta 12
años, a partir de esa edad sus modelos pasan a ser algunos
profesores, entrenadores, deportistas y otras personalidades
famosas.

¿CUÁL DEBE SER LA CONTRIBUCIÓN DE LOS
PROFESORES Y ENTRENADORES?

Acciones positivas

• Promover comportamientos honestos y de juego limpio y
  evitar peleas, trampas, y sobrevaloración del éxito.
• Enseñar a los estudiantes a gestionar la frustración y a
  fortalecer la personalidad.
• Enseñar a ganar con elegancia y a perder con dignidad.
  Practicar la humildad.
• Enseñar a que los niños no tengan miedo a perder, el objetivo
  es disfrutar. Cada persona debe conocer sus límites y
  reconocer el éxito de sus compañeros.
• Promover la participación de todos los estudiantes, fortaleciendo
  valores de igualdad (niños, niñas, discapacitados,
  deportistas, no deportistas). Especial atención a niños etiquetados
  como “torpes” y a los que tienen algún defecto físico,
  patología u obesidad.
• Animar a los estudiantes incondicionalmente, dar ejemplo
  de comportamiento y de control de las emociones.
• Valorar el esfuerzo independientemente del resultado.

Acciones negativas

• Sobrevalorar el éxito o la competitividad.
• Forzar a los alumnos a entrenamientos para ganar.
• Mostrar comportamientos agresivos, sexistas o excluir a
  alumnos por razones físicas o psíquicas.
• Comportamientos poco ejemplares (alcoholismo,
  conducción temeraria, insultos, peleas, etc

Fuentes:
Comisión Europea (2007). Libro blanco sobre el deporte.

Ministerio de Sanidad y Consumo, Ministerio de Educación y Ciencia
(2007). Actividad física saludable: guía para el profesorado de
Educación Física.

Organización Mundial de la Salud (2010). Recomendaciones mundiales